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老師體罰學(xué)生做下蹲 致人傷殘需賠償
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| 2012-09-04 來(lái)源：外網(wǎng)綜合 【收藏本文】 |
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老師體罰學(xué)生做下蹲，導(dǎo)致孩子髖關(guān)節(jié)受傷致殘。近日，重慶市榮昌縣人民法院判決榮昌某鎮(zhèn)中學(xué)賠償受傷學(xué)生陳某醫(yī)療費(fèi)、殘疾賠償金等共計(jì)4.7萬(wàn)余元。
2009年12月31日，榮昌縣某鎮(zhèn)中學(xué)初一年級(jí)某班正在上歷史課，任課教師張老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生陳某不守課堂紀(jì)律，心中生氣，責(zé)令陳某做下蹲運(yùn)動(dòng)。陳某見(jiàn)老師發(fā)火，心中害怕，就不停地做下蹲，做了上百次。第二天，陳某感到髖部疼痛，在家長(zhǎng)的陪同下到診所輸液治療。2010年元旦過(guò)后，回到學(xué)校的陳某感覺(jué)身體的不適沒(méi)有減輕，直到1月19日在寢室疼得無(wú)法起床，被送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院住院治療時(shí)被診斷為左髖關(guān)節(jié)化膿性髖關(guān)節(jié)炎。因當(dāng)?shù)蒯t(yī)院醫(yī)療條件所限，第三天陳某被轉(zhuǎn)入重慶醫(yī)科大學(xué)附屬兒童醫(yī)院住院治療，此后又兩次到該院住院進(jìn)行繼續(xù)治療，共用去醫(yī)療費(fèi)5萬(wàn)余元。
在審理過(guò)程中，榮昌法院根據(jù)學(xué)校的申請(qǐng)，委托重慶法醫(yī)驗(yàn)傷所對(duì)原告的傷殘等級(jí)及其與下蹲運(yùn)動(dòng)之間的因果關(guān)系進(jìn)行鑒定，結(jié)論為：1.根據(jù)病史及二次重慶醫(yī)科大學(xué)附屬兒童醫(yī)院住院病歷記錄和手術(shù)記錄，陳某左髖化膿性關(guān)節(jié)炎診斷成立。2.下蹲運(yùn)動(dòng)為左髖化膿性關(guān)節(jié)炎的促發(fā)因素之一，該行為與陳某自身其他原因共同結(jié)合造成了陳某身體受傷的結(jié)果。3.陳某目前傷殘等級(jí)屬十級(jí)。
法院經(jīng)審理后認(rèn)為，《未成年人保護(hù)法》第二十一條規(guī)定：學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年人實(shí)體體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。行為人因過(guò)錯(cuò)侵害他人民事權(quán)益，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。張老師要求未滿(mǎn)13歲的陳某做上百次的下蹲，屬于體罰學(xué)生的違法行為，與教師的職業(yè)道德相違背，行為違法，且造成了原告?zhèn)麣埖膰?yán)重后果，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任，但因其是在履行教育教學(xué)職責(zé)過(guò)程中，為了保證良好的課堂紀(jì)律，對(duì)原告陳某進(jìn)行管理教育，目的是為了正常的教學(xué)秩序，因此其行為屬于執(zhí)行職務(wù)的行為，所造成的后果應(yīng)由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任。張老師體罰原告的行為是造成原告?zhèn)麣埖囊蛩刂?，該行為與其他因素共同結(jié)合造成了原告身體受傷的后果。因此，依法判決原告與被告榮昌某鎮(zhèn)中學(xué)各自承擔(dān)50%的責(zé)任，被告某鎮(zhèn)中學(xué)賠償原告醫(yī)療費(fèi)、殘疾賠償金等共計(jì)4.7萬(wàn)余元。
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